














Prohibición de celulares en colegios: inicio del año escolar
El nuevo año escolar comienza con una prohibición general de celulares en colegios, con excepciones pedagógicas y por razones de salud o seguridad. Los establecimientos deben actualizar sus reglamentos antes del 30 de junio para cumplir con la normativa.
27 de febrero de 2026
El comienzo del año escolar marcará la entrada en vigencia de una importante ley en Chile: aquella que prohíbe y regula el uso de celulares en establecimientos educacionales. La normativa, consignada en la Ley 21.801, modifica la Ley General de Educación 20.370 para prohibir los dispositivos móviles electrónicos de comunicación personal en los colegios que imparten niveles de educación parvularia, básica y media, con ciertas excepciones.
En este contexto, el seremi de Educación, Nicolás Pérez, explicó que "la ley establece una prohibición general del uso de dispositivos móviles durante las actividades curriculares, con excepciones específicas para necesidades educativas especiales, condiciones de salud, emergencias, razones de seguridad o cuando su uso tenga un propósito pedagógico". Asimismo, considera la autonomía progresiva de los estudiantes y entrega a docentes y educadores un rol clave como mediadores del uso de estas herramientas.
En esa línea, indicó que "lejos de restringir el uso educativo de la tecnología, esta normativa busca fortalecer experiencias de aprendizaje presenciales, participativas y significativas. Las comunidades educativas deberán incorporar estas disposiciones en sus Reglamentos Internos antes del 30 de junio, en el marco de las orientaciones que entregará la Superintendencia de Educación".
"Este es también un llamado a las familias y a la sociedad a promover un uso consciente de la tecnología, reforzando el deber de madres, padres y apoderados de supervisar su utilización fuera del horario escolar", agregó.
Asimismo, el seremi sostuvo que "con el compromiso de todos, avanzamos hacia entornos educativos más seguros, saludables e inclusivos, donde la tecnología se integre de manera responsable y al servicio del aprendizaje".
REGLAMENTOS INTERNOS
Desde el SLEP Puerto Cordillera, indicaron que cada establecimiento deberá incorporar estas disposiciones en su Reglamento Interno antes del 30 de junio, según las orientaciones que emitirá la Superintendencia de Educación. "Durante el primer semestre, las comunidades educativas del territorio, con el acompañamiento de profesionales del SLEP Puerto Cordillera, trabajarán en la actualización de sus reglamentos internos, asegurando la correcta incorporación de esta normativa y sus excepciones", agregaron.
Junto con lo anterior, indicaron que el SLEP además pondrá a disposición de los establecimientos educacionales cajas donde puedan depositar los teléfonos móviles durante la jornada escolar. "Cabe destacar que varias comunidades ya venían avanzando en esta materia, lo que facilita la puesta en marcha de la ley", remarcaron.
"Esta normativa no busca limitar el uso de la tecnología, sino fomentar una educación digital responsable, fortaleciendo el rol docente como mediador y el compromiso de las familias en la supervisión del uso de dispositivos fuera del aula. Así, avanzamos hacia entornos escolares más seguros, participativos e inclusivos", agregó el comunicado.
Por su parte, el director ejecutivo (s) del Servicio Local de Educación Pública Elqui, Francisco Alfaro Segura señaló que "con la entrada en vigencia de la Ley N° 21.801, el SLEP Elqui iniciará durante el mes entrante un proceso gradual de implementación de la normativa que regula el uso de dispositivos móviles en sus establecimientos educacionales".
"Este proceso se desarrollará conforme a las orientaciones del Ministerio de Educación y considerando las particularidades de cada comunidad educativa, incorporando acciones de formación y difusión sobre educación digital y ciudadana. Cada establecimiento adecuará la normativa a su reglamento interno resguardando las excepciones legales realzando un enfoque formativo e inclusivo", acotó.
En ese sentido señaló que "desde el SLEP Elqui consideramos que esta normativa abre un espacio importante para el mejoramiento de la gestión tanto de la convivencia escolar como del bienestar socioemocional y los aprendizajes."
COLEGIO DE PROFESORES: EL DEBATE VA MÁS ALLÁ DE LA PROHIBICIÓN
En conversación con Daniel Aguilera, presidente regional del Colegio de Profesores indicó que "la normativa que prohíbe el uso de celulares en los establecimientos educacionales aún carece su respectivo reglamento lo que resulta fundamental para su correcta implementación. Mientras ese instrumento no exista, la aplicación dela ley queda incompleta y su alcance genera más dudas que certezas".
"El teléfono celular hoy no es solo un elemento dedistracción; también puede ser una herramienta pedagógica relevante. En muchos casos es utilizado como apoyo al aprendizaje permitiendo acceder a información desarrollar actividades digitales e incluso facilitar metodologías más dinámicas en el aula", agregó.
Asimismo recalcó que "para docentes y asistentes dela educaciónel dispositivo cumple funciones laborales concretas: compartir internet cuando elestablecimiento no cuenta con conectividad suficiente firmar libros digitales o gestionar plataformas administrativas".
"Por ello siel Ministerio decide avanzaren una prohibición más estricta debe garantizar previamente las condiciones tecnológicas necesarias para quelos docentes no dependan desus propios dispositivos personales para cumplir consu trabajo. No se puede exigir una restricción sin asegurar infraestructura conectividady herramientas institucionales adecuadas", recalcó.
Sin embargo Aguilera puntualizóque "el debate defondo va más allá dela prohibición.El verdadero desafío no es eliminarla tecnología dela aula sinopromoverun usoresponsabley formativo dela misma.Sacarlo tecnológicodel entornoeducativo puedesignificarun retroceso considerando quela sociedad digital donde las competencias tecnológicasson esenciales".
"El problema real estáen cómo se utilizael dispositivo: cuando se convierteenun elementode distracción permanenteenuna herramientaparael ciberacoso paragrabara docentes sin autorización o paradifundir contenido inapropiado.Frente aesto laley parece quedarse cortaporqueno aborda demanera integral lala educacióndigital laregulacióndel acceso aredes sociales según edadni lala formacióndeciudadanía digital", remarcó.
En este sentido enfatizóque "como país aún estamos endeuda.Másqueuna simple prohibiciónse requiereunapolítica públicarobusta quela incluyaeducacióndeen usoresponsableregulaciónde acceso adeterminadas aplicaciones según rangos etarios siguiendo experiencias internacionalesy acompañamiento alas familiasen este proceso".
"La discusión no debe centrarse únicamente ensi se permite o noel celular enlas sala declases sinoen cómo formamos estudiantes capacesde utilizar latecnologíade manera consciente éticay segura.De lo contrario lamejor puede transformarseenuna solución parcial queno abordael problemadefondo", cerró.
¿DÓNDE RIGE LA PROHIBICIÓN?
Si bien se aplica especialmente durante las actividades curriculares enla sala declases también incluye atodoel horario escolarsalvo los casos excepcionales previstos enla normativa.Los Reglamentos Internos deberán definir cómo segarantiza su cumplimiento promoviendoel juego ele encuentroyla interacción socialenlos recreosy otros espacios.Las medidas frente ainfracciones deben sereducativasy proporcionalesy estar definidasenel Reglamento Interno decada establecimiento.
Fuente: DiarioElDia Región

































