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Ministro de Educación justifica demora en proyecto para eliminar CAE
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Ministro de Educación justifica demora en proyecto para eliminar CAE

El ministro señaló que la sobrecarga legislativa ha retrasado el envío del proyecto, pero aseguró que se está trabajando para encontrar el momento adecuado para su presentación.

18 de septiembre de 2024

Fue en el marco de las ceremonias por la celebración de fiestas patrias que el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, se refirió a la decisión del Gobierno de postergar el envío al Congreso del proyecto que reemplaza el Crédito con Aval del Estado (CAE) y que el propio Ejecutivo había comprometido para septiembre.

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El secretario de Estado afirmó que se debe “buscar el mejor momento para que esto ocurra, es tan importante el proyecto de ley que vamos a presentar, tan importante para el país, para el Gobierno, para la República, que no es bueno juntar tantos temas simultáneamente”.

Según el ministro Cataldo, en el Congreso existe “una sobrecarga legislativa que es complicada, hay temas que son inevitables, como por ejemplo el viaje (del Presidente Gabriel Boric) a Nueva York, y está la presentación de la Ley de Presupuesto que es la última de nuestro Gobierno”.

“Por lo tanto, son todos temas tan relevantes, que la verdad es muy importante darnos el espacio, airearnos para que podamos tener una mejor discusión, esperamos que ese sea el tono con el cual podamos llevar esto adelante”, sostuvo el ministro de Educación.

Discusión política

El ministro Nicolás Cataldo expresó que ”todos los sectores han tenido una comprensión de por qué es necesario avanzar en este proyecto, todos los sectores han visto la necesidad de que se haga en este periodo, así lo han manifestado en las reuniones privadas, más allá de matices y aspectos específicos que cada uno ha puesto”.

En ese sentido, el secretario de Estado afirmó que “desde el punto de vista del oficialismo se ha sido insistente en la importancia que tiene resolver el problema social, en que también tengamos un buen sistema recaudatorio que nos permita efectivamente mantener un sistema de financiamiento que se sostenga y que no tenga que nuevamente el Estado estar teniendo que inyectar recursos para que se mantengan el tiempo”.

Respecto de la oposición, el ministro de Educación afirmó que le ”han planteado preocupaciones respecto a la regulación arancelaria, que también es un tema que algunas instituciones de educación superior nos han planteado, y aspectos relacionados con los incentivos, a quiénes queremos reconocer cuando hablamos de reorganización de la deuda y cuáles son las señales que queremos dar”.

Por último, el ministro Cataldo espera que “la oposición se abra, sobre todo, porque creo que lo que a mí me ha quedado muy claro es que todos, desde el Partido Comunista al Partido Republicano, coinciden en que este sistema que tenemos hoy en día, es ineficiente socialmente, es ineficiente fiscalmente, y también es ineficiente institucionalmente”, aseveró.

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