Presión por elegir carrera en cuarto medio: consejos antes de la PAES

El avance del segundo semestre puede generar ansiedad en los estudiantes de cuarto medio al sentir que el tiempo para decidir su futuro académico se acorta. Los ensayos de la PAES, las actividades de cierre del año escolar y los cambios en la rutina habitual pueden aumentar esta sensación, especialmente entre aquellos que aún no tienen claro qué carrera seguir.

Sin embargo, el calendario de admisión ofrece un margen para continuar con este proceso. La PAES Regular se llevará a cabo a fines de noviembre, mientras que las postulaciones centralizadas no comienzan hasta enero. Por lo tanto, septiembre no es necesariamente el momento en el que los estudiantes deben tener una respuesta definitiva.

Un análisis realizado por la plataforma de orientación vocacional Edumetrics revela que un 15% de los estudiantes pospone, evita conversar o no ha explorado activamente opciones durante el proceso de elección. Además, un 19,1% muestra bajos niveles de autonomía, con una tendencia mayor a delegar la decisión en otros o dejarla al azar.

“Esta mayor presión temporal tiende a intensificar las creencias que ya dificultan la decisión: la sensación de que hay que acertar a la primera, el temor a que equivocarse tenga consecuencias irreparables, la sobrecarga de tener que mantener al mismo tiempo el rendimiento académico y una definición sobre el futuro”, explicó Susana Valenzuela, cofundadora de Edumetrics.

Desde la orientación vocacional se plantea que no tener definida una carrera durante cuarto medio puede ser parte del proceso. Sin embargo, es importante prestar mayor atención cuando la incertidumbre impide avanzar o comienza a afectar el bienestar del estudiante.

La preparación para la prueba puede combinarse con la exploración de alternativas académicas. Según Sergio Gómez, coach vocacional de Edumetrics, posponer completamente esta decisión puede aumentar la presión en los meses siguientes.

“El error común en esta etapa es concentrar toda la energía en preparar la PAES y posponer por completo el tema de la elección de carrera, como si no hubiera espacio para ambas cosas, cuando en realidad ese tiempo se puede aprovechar para estructurar, en paralelo, un pequeño plan de trabajo que vaya aliviando la decisión en vez de dejarla acumulada para el último momento”, explicó Gómez.

Dentro de las estrategias mencionadas se encuentra reducir el número de opciones para analizarlas con mayor profundidad y solicitar orientación profesional cuando la confusión genere angustia.

Los especialistas sugieren que las familias también pueden contribuir evitando convertir septiembre en una fecha límite. En lugar de exigir una respuesta definitiva, se recomienda conversar sobre cómo está viviendo el estudiante el proceso.

“El aporte más valioso que puede hacer una familia en esta etapa suele ser simple: preguntar cómo se siente el estudiante con el proceso, no solo qué ha decidido, y sostener la conversación sin urgencia”, concluyó Gómez.