Jardín infantil de Caldera destaca en encuentro de educación parvularia

El equipo de Arenitas de Atacama, perteneciente a Fundación Integra, ha presentado en la ciudad de Iquique una innovadora experiencia educativa que integra el patrimonio, la naturaleza y la comunidad calderina en los procesos de aprendizaje de niñas y niños.

El jardín infantil Arenitas de Atacama, ubicado en Caldera y gestionado por Fundación Integra, tuvo el honor de representar a la región el pasado 1 de octubre en la jornada macrozonal norte denominada “Ambientes educativos que promueven el bienestar integral y la participación”, llevada a cabo en la Universidad de Tarapacá, en Iquique. Durante este evento, el equipo presentó una propuesta pedagógica que utiliza el territorio y la identidad local como herramientas fundamentales para el aprendizaje de los más pequeños.

La actividad fue organizada por la Seremi de Educación de Tarapacá y la Unidad de Gestión Territorial de la Subsecretaría de Educación Parvularia, con el objetivo de reunir experiencias provenientes de diversas regiones del norte para discutir cómo los entornos educativos pueden contribuir al bienestar, la participación y los procesos de aprendizaje en la primera infancia.

En representación de Atacama, Arenitas compartió su propuesta titulada “Espacios educativos habitados y habitables que se conocen, se aprenden y se viven desde el territorio”. Esta iniciativa busca integrar el trabajo del jardín infantil con el patrimonio local, el entorno natural y la comunidad calderina, enriqueciendo así las experiencias educativas de los niños.

Esta fue la primera vez que una experiencia de Fundación Integra Atacama participó en este tipo de evento, siendo presentada por el propio equipo del establecimiento. Este hito permitió compartir con otras regiones una práctica construida desde la realidad regional y conocer propuestas que podrían mejorar las prácticas educativas en Caldera.

La seremi de Educación de Atacama, Ypris Rojas, expresó su valoración por la representación regional, destacando que “su valiosa experiencia educativa demuestra cómo los ambientes de aprendizaje pueden trascender los espacios físicos del establecimiento e integrar activamente el territorio, el patrimonio, el entorno natural, la identidad local y la comunidad como pilares fundamentales del desarrollo integral”.

Aprender desde la identidad de Caldera

La experiencia presentada reconoce que los aprendizajes también se construyen al conocer el lugar donde se vive. La relación con el entorno permite que niñas y niños exploren, formulen preguntas y se vinculen con su comunidad, mientras las familias aportan sus conocimientos y experiencias al proceso educativo.

La directora regional de Fundación Integra Atacama, María Cecilia Simunović Ramírez, resaltó que “esta participación pone en valor el trabajo de un equipo que ha sabido mirar su territorio como una oportunidad educativa. Cuando niñas y niños conocen su comunidad y participan en ella, amplían sus aprendizajes y fortalecen su sentido de pertenencia. Que Arenitas comparta esta experiencia con otros equipos del norte es motivo de orgullo y una oportunidad para seguir fortaleciendo la educación parvularia de la región”.

Por su parte, Paulina Montero, directora del jardín infantil, mencionó que “para el equipo fue muy importante compartir un trabajo que hemos construido junto a niñas, niños y familias. Queremos que conozcan Caldera, que descubran su entorno y que sus preguntas e intereses sean parte de las experiencias que planificamos. El encuentro nos permitió mostrar ese proceso y conocer otras formas de enriquecerlo”.

La participación contó con el apoyo de la Municipalidad de Caldera. Fundación Integra Atacama agradeció especialmente a la alcaldesa Brunilda González Anjel y al Concejo Municipal por contribuir a que el equipo pudiera representar a la región en Iquique.

También se destacó a la Subsecretaría de Educación Parvularia por impulsar este espacio de intercambio y a su profesional en Atacama, Marcela Sáez, por acompañar al equipo durante el seminario.

Con esta participación, Arenitas de Atacama ha compartido una experiencia significativa que conecta la educación inicial con la vida cotidiana en Caldera, reconociendo a niñas, niños y familias como actores activos dentro de su comunidad.

Fuente: Atacamanoticias.cl Provincia Copiapó