Avances educativos y mejoras en infraestructura: 7ma Cuenta Pública de SLEP Huasco

Con una amplia convocatoria de representantes de comunidades educativas, autoridades, representantes de gobernanza e invitados especiales, se realizó la Cuenta Pública Participativa Gestión 2025 del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco. Durante el evento se destacaron diversos avances educativos, iniciativas de fortalecimiento Técnico Profesional (TP) y mejoras en infraestructura educacional.

El director ejecutivo, Javier Obanos, expresó su satisfacción por la participación y convocatoria en la cuenta pública: “muy contento de la tremenda participación y convocatoria que tuvimos en esta cuenta pública, muy satisfecho porque pudimos dar cuenta de toda la cantidad enorme de cosas que realiza el servicio a través de sus distintas áreas para obviamente, trabajar para nuestros estudiantes. Hay grandes desafíos, pero también grandes avances que se conversaron el día de hoy, como por ejemplo el relevar que se ha avanzado en resultados académicos, SIMCE, PAES. Vamos a seguir trabajando arduamente para seguir mejorando nuestra oferta educativa”.

Entre los principales hitos presentados se encuentran la ejecución del proyecto de equipamiento TP en todo el territorio; la realización de los proyectos de Conservación de Infraestructura en la Escuela Arturo Pérez Canto de Vallenar y el Liceo Bicentenario Alto del Carmen; la certificación de 640 estudiantes como Monitores en Seguridad Minera; la obtención de Excelencia Académica de 28 establecimientos educacionales del territorio; un total de 330 asesorías directoras a los establecimientos educacionales; y los buenos resultados tanto del SIMCE como de la PAES.

La Seremi de Educación de Atacama, Yoris Rojas Vlastelica, presente en el evento, comentó: “como SEREMI puedo decir que me voy muy satisfecha de esta cuenta pública. Encontré una cuenta pública muy ordenada, muy contundente, muy clara, donde se demuestra una buena gestión. Yo le diría a mis colegas directores y a mis colegas profesores que deben tener la tranquilidad que tienen a un sostenedor que si está preocupado por ellos”.

La actividad permitió reflexionar sobre los avances alcanzados y los desafíos del sistema educativo, reforzando la importancia de una gestión orientada a la mejora continua y al trabajo conjunto con las comunidades educativas.

Cristian Robles, director de la Escuela Virginia San Román de Maitencillo, valoró positivamente la presentación: “me pareció una cuenta pública contundente, que da cuenta efectivamente de los esfuerzos que el Servicio Local ha ido realizando, con datos objetivos que muestran una tendencia hacia la mejora”. Destacó además que “el uso de los recursos económicos, técnicos y humanos están siendo bien administrados y nos invita a todos los estamentos de las comunidades a seguir trabajando para mejorar los resultados”.

El SLEP Huasco continúa avanzando en la consolidación de una gestión participativa e integradora con los distintos actores del sistema educativo para construir una educación pública más pertinente y conectada con las necesidades del territorio.