














Escuela Patricio Lynch de Andacollo se une a Red de Escuelas Líderes
La Escuela Patricio Lynch de Andacollo se ha integrado a la Red de Escuelas Líderes gracias a un proyecto destacado en innovación pedagógica, bienestar y desarrollo de habilidades. Esta red reúne a un centenar de establecimientos educativos en todo el país con el objetivo de mejorar los procesos de aprendizaje.
16 de agosto de 2026
La Red de Escuelas Líderes (REL) tiene como propósito impulsar la mejora continua del sistema educativo, visibilizando la innovación de los establecimientos que movilizan aprendizajes. En esa línea, el siete de agosto celebró la incorporación de nuevos miembros en el encuentro "Innovar para aprender, un desafío en red", organizado por las instituciones que la impulsan: Fundación Educacional Arauco, Fundación Minera Escondida, El Mercurio y Fundación Chile.
En esta ocasión, fue distinguida la Escuela Patricio Lynch de Andacollo, junto a otros nueve establecimientos del país, seleccionados por presentar proyectos creativos, pertinentes y que aportan a la mejora de los aprendizajes. Estos proyectos se enmarcan en las categorías de Innovación Pedagógica; Bienestar, Salud Mental y Convivencia Educativa; Escuela y Comunidad; y Desarrollo de Habilidades del Siglo XXI.
Actualmente, la REL es una iniciativa con 19 años de vida que reúne a un centenar de establecimientos de todas las regiones del país que trabajan en contextos de vulnerabilidad. Durante la ceremonia, Eugenia Camazón, gerenta social de Fundación Minera Escondida, destacó: "Hoy podemos decir con gran orgullo que esta red de colaboración ha demostrado que en contextos más difíciles sí se pueden hacer innovaciones de gran calidad, para el mejoramiento de los aprendizajes a nivel nacional".
Por su parte, Marcela Sáez, directora de Desarrollo y Evaluación de Fundación Educacional Arauco, resaltó la importancia de la colaboración en los desafíos actuales de la educación: "Estamos aquí porque reconocemos que nadie tiene todas las respuestas. La colaboración no es solo una forma de trabajo, es una forma de aprender. Aprendemos cuando escuchamos experiencias distintas a las nuestras".
Valentina Quiroga, gerenta de Desarrollo Humano de Fundación Chile, abordó cómo la sostenibilidad es un desafío para la innovación: "El desafío es preguntarnos cómo sostener esa mejora para que se consolide como capacidad institucional en el tiempo. En definitiva, cómo pasar de las innovaciones específicas a comunidades o establecimientos que innovan".
En el evento, las escuelas presentaron los proyectos por los cuales fueron seleccionadas mediante una presentación en formato pitch. Jeanette Godoy, directora de la Escuela Patricio Lynch, expuso la iniciativa "Escuela Presente, de la Mano Avanzamos Juntos", que promueve una cultura inclusiva basada en el respeto y la diversidad.
Por otro lado, Mauricio Pino, Doctor en Políticas Educativas e investigador del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile, habló sobre la fortaleza de la colaboración para movilizar conocimientos en red. Además, Francis Durán impartió un taller sobre cómo son las organizaciones que innovan.
Fuente: DiarioElDia Región






























