Manouchehri en Congreso Jóvenes Futuro: Chile y las reglas del mundo digital

Ante más de medio millar de jóvenes, el diputado Daniel Manouchehri inauguró el Congreso Jóvenes Futuro con una intervención sobre el poder de los algoritmos, el impacto de la inteligencia artificial en el trabajo y las reglas que definirán el mundo de las próximas décadas.

El presidente de la Comisión de Futuro, Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados advirtió sobre la influencia que ejercen las plataformas digitales sobre la atención y las decisiones cotidianas. "Hoy, antes de llegar acá, alguien ya decidió por ustedes qué video vieron, qué noticia leyeron, de qué se indignaron. Fue un algoritmo escrito a diez mil kilómetros de aquí. Ustedes creen que usan el teléfono. El teléfono los usa a ustedes", señaló.

Sobre el impacto de la inteligencia artificial, Manouchehri afirmó que el cambio tecnológico en curso tiene una dimensión distinta a las revoluciones industriales anteriores. "Durante dos siglos las máquinas reemplazaron músculos y siempre hubo una salida: estudiar, usar la cabeza. Esta vez es distinto. Las máquinas ya no vienen por los músculos. Vienen por las cabezas".

El parlamentario por la Región de Coquimbo sostuvo además que los jóvenes actuales enfrentarán una transformación inédita en la relación entre personas y tecnología. "Esta es la última generación que va a distinguir entre una máquina y un humano. La última que va a saber si el video era real, si la voz era real, si el que les escribe de noche es una persona. Los que vienen después van a nacer sin esa frontera".

Manouchehri llamó a los jóvenes a intervenir desde ahora en esa discusión. "El futuro no es una promesa. Es una disputa. Se disputa en los datos, en el clima, en las máquinas y en quién escribe las reglas del mundo que viene. O escribimos esas reglas, o alguien las va a escribir por nosotros".

Finalmente, señaló que desde la Comisión de Futuro se impulsa una agenda legislativa que incluye la regulación de las plataformas digitales para proteger a niños, niñas y adolescentes, avanzar en soberanía digital y fortalecer la educación digital. "Chile no puede limitarse a consumir la tecnología que otros diseñan. Tenemos que disputar también las reglas del mundo digital", cerró.