Mineduc lanza campaña para promover educación sin estereotipos de género

El Ministerio de Educación (Mineduc) ha lanzado la campaña “Ana, la niña con trenzas de chorizo”, con el objetivo de fomentar trayectorias educativas libres de estereotipos de género y promover que niñas, niños y adolescentes desarrollen sus talentos sin limitaciones basadas en su género.

El lanzamiento oficial tuvo lugar en la Escuela Básica Cóndores de Plata, ubicada en Cerrillos, y contó con la presencia de destacadas autoridades del sistema educativo, incluyendo a la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia; la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos; y el subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana.

La historia presentada en la campaña gira en torno a Ana, una niña que enfrenta diversos desafíos pero logra superarlos gracias a su creatividad, perseverancia y al apoyo de su comunidad educativa, convirtiéndose finalmente en científica. Con esta narrativa, el ministerio busca transmitir un mensaje claro: no hay límites para perseguir los sueños, sin importar el género.

Durante el evento, las autoridades también discutieron los avances del sistema educativo en términos de igualdad de género y presentaron la Cuenta Pública de Género 2026, donde se analizaron los desafíos y políticas implementadas para avanzar hacia una educación más inclusiva.

En este sentido, se destacó el trabajo realizado para fortalecer herramientas destinadas a prevenir la violencia de género en los centros educativos y promover entornos escolares respetuosos. Entre las acciones emprendidas se encuentran orientaciones pedagógicas y materiales educativos dirigidos a las comunidades escolares.

Por otro lado, desde la subsecretaría de Educación Parvularia se hizo hincapié en la importancia de abordar las brechas de género desde edades tempranas, señalando que cuanto antes se aborden estos temas en el ámbito educativo, mayores serán las posibilidades de avanzar hacia una sociedad más igualitaria.

En cuanto a la educación superior, las autoridades resaltaron iniciativas enfocadas en aumentar la participación femenina en áreas tradicionalmente dominadas por hombres, como la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Programas como Más Mujeres Científicas buscan ampliar las oportunidades para que más estudiantes puedan incursionar en estas disciplinas.